Под новый 2002 год в руки нам, студентам-третьекурсникам Международного Университета (в Москве), попали письма, написанные Деду Морозу воспитанниками Козельской специальной (коррекционной) школы-интерната для детей с тяжёлыми нарушениями речи.
Ребята мечтали о разных подарках, но подавляющее большинство писем содержало просьбу подарить им магнитофон, чтобы они могли не только слушать музыку, но и учиться петь и танцевать. Как потом выяснилось, незадолго до этого интернат был ограблен и среди прочего был украден школьный музыкальный центр.
Мы не смогли остаться равнодушными и решили навестить ребят, устроив для них новогоднюю елку с театрализованным выступлением и настоящими подарками. После общения с завучем Козельской школы мы решили приурочить наш визит к Старому Новому году 2002.
Театральная группа Университета подготовила постановку. Декан выделил транспорт (10-местную Газель) и небольшую сумму денег на подарки (мы купили музыкальный центр, о котором так мечтали ребята).
Для покупки гостинцев для каждого жителя интерната мы объявили сбор средств среди наших друзей, знакомых, и, конечно, преподавателей и студентов Университета.
Идея поездки вызвала большой интерес среди нашего окружения: нам удалось собрать деньги и на гостинцы, и на сувениры для каждого ребенка.
Кроме того, нам несли гуманитарную помощь: игрушки, книги, игры, одежду и обувь – новые и б/у, но в хорошем состоянии.
Несмотря на прохладу неотапливаемого на момент выступления нашей команды помещения актового зала школы, юная публика и воспитатели приняли нас очень тепло, буквально согревая жаром своих сердец. Они активно аплодировали каждому номеру, с азартом участвовали в конкурсах, выступили с подготовленными к нашему приезду собственными номерами, а после праздника накормили нас горячим и вкусным обедом.
Вечером завуч позвонила нам, спросить, как мы добрались до Москвы, и со слезами в голосе рассказала, что одному из малышей, почти всю зиму просидевшему в помещении из-за отсутствия теплой верхней одежды, оказалась в пору переданная с нами детская дубленка, и теперь он сможет гулять вместе с остальными ребятами, не боясь зимней стужи.
Тогда-то мы окончательно поняли – наша жизнь изменилась навсегда.
Мы не сможем сюда не вернуться.
Не сможем не участвовать в жизни этой школы.


